探索歷史全方位 ‧ 專題研習多面體
目的
- 透過考察及研究,以提高學生對香港的歷史發展及文化遺產的興趣和認識。
- 提升學生對歷史的探究能力,培養學生「自主學習」為目標。
- 透過文字或多媒體製作報告,讓學生體驗探究歷史的樂趣。
主題
「香港職人故事」
香港不少行業具有深厚文化底蘊,亦與社會發展息息相關,其中有行業依然在區內屹立(如西營盤鹹魚欄,油麻地果欄),有些甚至被列入非物質文化遺產名錄(如雨傘製作、裙褂),亦有已轉型或式微(如上環永勝街曾專營蛋品批發,有「鴨蛋街」之稱)。參賽同學可選定某些具文化或社區特色的行業,訪尋職人,研究文獻,了解行業盛衰情況與社會發展的關係。
參賽資格
以學校隊伍名義參賽(每隊最多由五位學生組成),並須由一至兩位老師負責指導。
更多資訊,請按此瀏覽香港歷史博物館網站。
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